Si Ramah dan Si Moli, Perpustakaan Berjalan “Idola” Anak-anak di Jayapura

Si Ramah dan Si Moli, Perpustakaan Berjalan “Idola” Anak-anak di Jayapura

Good News From Indonesia, Jayapura - Kebupaten Jayapura kini memiliki dua perpustakaan berjalan yang unik dan penuh warna, yaitu Si Ramah dan Si Moli. Kedua bus ini tidak hanya membawa buku, tetapi juga harapan untuk meningkatkan minat baca anak-anak.

Wahana Literasi, Harapan Anak Sentani Bisa Baca Tulis

Wahana Literasi, Harapan Anak Sentani Bisa Baca Tulis

Medcom.id, Sentani - WVI hadir membuka harapan anak-anak di Sentani bisa baca tulis. Salah satunya melalui program Wahana Literasi lewat rumah baca yang tersebar di kampung-kampung di wilayah itu.

WVI Gandeng Australia, Gelar Program Edukasi Anak di 4 Provinsi

WVI Gandeng Australia, Gelar Program Edukasi Anak di 4 Provinsi

Kompas.com, Jakarta - Wahana Visi Indonesia (WVI) dan pemerintah Australia melalui Save The Children (STC), menggelar program Kolaborasi untuk Edukasi Anak Indonesia (Kreasi) di Tobelo, Halmahera Utara. Program ini akan berlangsung hingga Desember 2025.

Pengakuan Haru Mahasiswa Papua Ingin Jadi Guru karena Sudah Tidak Ada Guru di Kampungnya

Pengakuan Haru Mahasiswa Papua Ingin Jadi Guru karena Sudah Tidak Ada Guru di Kampungnya

Liputan6.com, Jakarta - Ekosistem pendidikan di Papua sudah acap kali jadi sorotan, termasuk tingkat literasi yang masih rendah.

Pembuatan 10 Buku Cerita Anak Tema Papua Sebagai Upaya Meningkatkan Literasi Anak di Tanah Papua

Pembuatan 10 Buku Cerita Anak Tema Papua Sebagai Upaya Meningkatkan Literasi Anak di Tanah Papua

Liputan6.com, Jakarta - Cerita anak merupakan sarana pembelajaran yang baik untuk mendukung perkembangan anak. Semua anak Indonesia sejatinya berhak mendapatkan kesempatan yang sama untuk mengakses buku bacaan yang layak dan berkualitas.

Kemampuan Literasi Papua Terendah di Indonesia, Gerakan Baca Tulis Harus Diperkuat

Kemampuan Literasi Papua Terendah di Indonesia, Gerakan Baca Tulis Harus Diperkuat

Media Indonesia, Papua - PROVINSI Papua masih berada di level terendah dalam aktivitas dan kemampuan literasi jika dibandingkan dengan wilayah lainnya di Tanah Air, hal ini mengacu pada data terbaru dari Indeks Aktivitas Literasi Membaca (Alibaca) 2022.

OPINI: Mendirikan Sekolah Saja Tak Cukup untuk Asmat

OPINI: Mendirikan Sekolah Saja Tak Cukup untuk Asmat

LIPUTAN6.COM, JAKARTA - Penelitian terakhir Wahana Visi Indonesia (WVI, 2022), tentang kemampuan membaca anak di empat sekolah yang akan didampingi, tercatat hanya 10,87 persen siswa kelas 3 bisa membaca dan memahami isi bacaan. (12/12/2023)